本期将与大家分享美国唯一一个公立研究型大学直接运营管理的科学场馆，加州大学伯克利分校 劳伦斯科学中心（Lawrence hall of science）。

从2018年第一届探客教育国际论坛举办开始，Star Group 星际元国际教育凭借其丰富的国际资源已连续两届担任承办单位负责相关资源联络整合。劳伦斯科学中心作为Star Group 星际元国际教育特邀国际嘉宾，连续两届均乐于加入论坛研讨，组织开展探客活动，在双方多次的往来沟通中，快速建立密切的合作关系。在本次北美探客考察之际，Star Group 星际元国际教育团队再次访问劳伦斯科学中心，双方就探客研学与探客课程等相关内容进行深入探讨，最终确立战略合作关系。

Star Group 星际元国际教育CEO张昱与劳伦斯科学中心CEO Rena Dorph 

从左至右依次为：研学总监Oren Joanna Massey；Tim Hurt；Rachel Walsh；Star Group 星际元CEO 张昱

美国一流公立大学直接运营管理

美国加州大学伯克利分校常年位居全球大学排名前十位，是享誉全球的顶尖学府。1968年，劳伦斯科学中心作为该大学百年庆典的一部分，为纪念加州大学首位诺贝尔奖获得者恩斯特·劳伦斯Ernst Lawrence 而成立，成为美国唯一一个一流公立研究型大学直接运营管理的，学校官方的科技教育培训与展示基地。

劳伦斯科学中心位于加州大学伯克利分校校园的上方，能够俯瞰整个伯克利校区和旧金山湾区。

公众与加州大学连接的平台

劳伦斯科学中心为观众打开了一扇窗，通过它，观众能够了解加州大学的前沿性研究、振奋人心的发现以及变革性的创新。劳伦斯科学中心每年接待观众约25万人，成为公众与加州大学连接的重要平台。

科学场馆

劳伦斯科学中心以启发和培育全民的科学、数学学习，尤其是那些少有机会接触到科学领域的人为使命，内有科学馆、天文馆和3D电影院，许多学校将这里作为校外课堂，是科普教育的最佳场所。

劳伦斯科学中心的领导与职工多是伯克利分校的学生，凭借优越的教育资源优势，他们通常会对具体工作进行具体研究。例如，他们会研究哪些因素可以提高观众对展品展项参与度？科学计算思维如何更好地帮助学生在科学学习中取得成功？通过具体问题的具体研究，进行展品展项设计、课程活动研发。而与加州大学的整体关系，以及多样化活动的融合也成为劳伦斯科学中心最大的特色。

课程研发

一个拥有世界顶级学府教育资源的科学场馆，让劳伦斯科学中心有机会与世界级的科学家、工程师、教育领袖和老师合作，为不同背景的青少年儿童、成人、家庭，研发设计最具创新和效益的科学、科技、工程和数学课程产品，成为集展览、科普、夏（冬）令营于一体的科学殿堂。

据计算，美国超过25%的学生在幼儿园至中学期间至少使用过一次劳伦斯科学中心的课程产品，覆盖20多个国家的1200多万学生，被硅谷教育基金会（Silicon Valley Education Foundation）授予STEM创新奖。

劳伦斯科学中心旨在传播最具创新的课程与学习材料，激励当地、国家、乃至世界公众积极参与STEM教育，发展全球影响力；并为家长、正式教育课程教师、非正式教育工作者提供培训，在帮助自身改进实践活动的同时支持所有教育者。

Star Group 星际元国际教育 办公室