Star Group星际元CEO张昱出席国际科创教育联盟高峰论坛

3月24日，“中国教育学会科创（STEAM）教育联盟”正式成立，来自国内外科创教育的专家学者、一线教育者、企业界教育创新和开发人员等共800多名代表出席大会，Star Group星际元CEO张昱受邀出席了联盟成立仪式。

▲中国教育学会科创教育联盟（CSE-ASTIE）成立仪式

中国教育学会科创教育联盟（Alliance of Science-Technology Innovation Education of the CSE,缩写为CSE-ASTIE）本着“引领我国中小学课程改革、丰富和创新人才培养模式和探索我国教育育人的创新之路”的目的成立，大会主题为：“创见未来——为未知而学，为未来而教。”

▲大会开幕

 中国教育学会会长钟秉林在大会发言，认为STEAM教育的实质就是把科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）和数学 （Mathematics）这些学科融为一体，是一种重实践的跨学科整合的教育理念和教育模式，颠覆了基于标准化考试的传统教育理念。

▲中国教育学会会长钟秉林大会发言

早在2016年的教育部文件——《教育信息化“十三五”规划》中，就强调“要积极探索信息技术在众创空间、跨学科学习（STEAM教育）和创客教育等新的教育模式的运用”，由此可见STEAM教育早已成为国家教育战略的组成部分。

▲Star Group星际元CEO张昱与中国教育学会会长钟秉林合影

大会设立主论坛和四个分论坛，探讨将“开放创新”理念与“颠覆式”技术融合下的国际科创教育的前沿、实践和趋势，展开跨学科、跨专业的关于信息化教育、STEAM教育、创客教育的深层次谈话。

▲Star Group星际元CEO张昱与中国教育学会科创教育联盟秘书长杨念鲁合影

主论坛报告人为凯文•凯利（Kevin Kelly），美国著名科技杂志《连线》（Wired）的创始主编，《失控》系列的作者，提前数十年预言了如今被广泛运用的物联网和云计算等技术。

他在报告《科技对未来的影响》中提出“新事物永远存在，每个人都是新人，需要去实践、去思考，真正地实现创造，学习的能力是最核心的能力。”

▲Kevin Kelly作《科技对未来的影响》报告

中国教育学会科创（STEAM）教育联盟倡导知识融合性学习、项目式学习、合作学习和创造性学习，也倡导跨区域、跨学校的资源整合和共享。CSE-ASTIE致力于通过STEAM教育去实现为每个孩子的未来发展奠定坚实基础的梦想。

大会还开设了四个分论坛。分别为《美国STEM教育的时间以及对未来学校教育的影响》、《第二次认知革命以及未来技术趋势》等。同期分别在清华大学附属中学、北京十一学校、北京三十五中、北京八一学校四个开展STEAM教育实验室内去真实地体验STEAM教育的意义和成果。

▲Star Group星际元CEO张昱与STEAM教育研发者和创建者

乔吉特·亚克门（Georgette Yakman）合影

STEAM让我们重新思考教育的本质，开展STEAM教育有利于完善学生创新型思维和跨学科知识系统。既开放融合，引进国外先进成熟的STEAM教育体系和经验，同时立足本土国情，研发创造具有中国本土特色的科创（STEAM）教育课程和评价体系。

Star Group星际元秉承“终身为下一代创造最有价值的教育体验”的使命，致力于中西方STEAM教育的互联互通，引进并整合优化国外先进资源，创造出具有本土特色价值的教育体验。